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  新员工拓展培训

 团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，河北游戏团辅机构，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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   新员工拓展培训

   一、训练背景  

        由于公司的业务*扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，河北游戏团辅厂家，新进员工越来越多，河北游戏团辅费用，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。 

   二、训练目标 

       1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。

       2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。 

       3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。 

      4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念

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团体心理辅导

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，河北游戏团辅，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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基于勒温的团体动力学理论、班杜拉的社会学习理论、柏恩的人际交互作用分析三大理论设计。系统性1. 青少年团体心理辅导标准版工具箱从不同年龄阶段学生心理发展的特点和成长规律出发，针对不同年龄阶段学生常遇到的心理压力、情绪困扰、人际冲突所设计。2. 青少年团体心理辅导促进性主题工具箱针对一些典型主题设计层层深入的系统性整体活动方案。

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